基本修业年限三年

职业面向

面向服务机器人应用技术员、智能硬件装调员、智能制造工程技术人员、工业视觉 系统运维员等职业，智能机器人传感、智能机器人操作系统、自主移动机器人、智能机 器人系统集成等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电气控制、嵌入式开 发、人工智能、机器人操作系统及相关法律法规等知识，具备智能机器人装调、智能机 器人系统运维、智能机器人系统设计、应用软件二次开发等能力，具有工匠精神和信息 素养，能够从事机器人智能化设备选配与装调、智能机器人本体装调、智能机器人交互 技术应用场景搭建、智能机器人集成应用与编程、智能机器人应用系统运行维护、智能 机器人应用信息安全管理、相关销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读机械图、电气图、电路图及使用计算机绘图的能力；

2.具有可编程控制系统、嵌入式系统的安装、编程调试与故障检修能力；

3.具有机器视觉、语音交互系统的安装、编程调试与故障检修能力；

4.具有基于机器人操作系统对智能机器人进行编程调试与故障检修、应用制 造执 行系统的能力；

5.具有对智能机器人集成应用系统进行装调、安全运维的能力；

6.具有对智能机器人集成应用系统进行方案设计、智能应用软件二次开发的能力；

7.具有遵守质量管理规定， 实施安全生产、安全防护的能力；

8.具有适应产业数字化发展需求、智能机器人和智能制造领域数字化发展需求的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、电机与 电气控制技术、可编程控制技术、人工智能技术基础。

专业核心课程： 智能传感器技术、高级编程语言、嵌入式技术与机器人操作系统应用、 智能视觉技术应用、协作机器人技术应用、自主移动机器人技术、智能机器人系统集成。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行电工电子、运动控制、人 工智能与智能传感、嵌入式技术与机器人操作系统、智能视觉应用、协作机器人编程运 维、智能移动服务机器人运维、智能机器人系统集成等实训。在智能机器人制造企业、 智能机器人系统集成企业、智能机器人应用企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 智能协作机器人技术及应用、工业机器人应用编程、智能制造 生产管理与控制

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 机器人技术、机械电子工程技术、电气工程及自动化、智 能控制技术、自动化技术与应用

接续普通本科专业举例： 机器人工程、人工智能、机械电子工程、电气工程及其自 动化、自动化

开设智能机器人技术的院校推荐：

1.娄底幼儿师范高等专科学校

娄底幼儿师范高等专科学校前身是新化师范，始创于1952年，发展至今，两易校址，四更其名。在七十余载的砥砺前行中，有初创时的筚路蓝缕，有探索中的柳暗花明，有转型时的跨越发展，这一页页厚实的篇章，共同构筑了它生命延续的脉络，沉淀成了今日娄底幼专一部厚重的历史。 1952年，邵阳行署下文，将位于新化县城关镇青石街的县立初级职业学校，改为“新化县立简易师范学校”,占地18亩，时有教职员工16人。195...

2.宁波城市职业技术学院

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3.重庆青年职业技术学院

重庆青年职业技术学院创建于1954年，前身是重庆市团校，1987年成立重庆青年管理干部学院，2006年转制为面向全国招生的全日制公办普通高等学校，2016年根据中央群团改革要求，学校由团市委划转市教委主管，是重庆市优质高等职业院校、重庆市高水平专业群建设单位、重庆市文明单位、全国学校急救教育试点学校。学校现有北碚校区、云篆山校区、箭滩河校区三个校区，办学主体坐落于重庆高职城，北碚校区地处西部（重庆...

4.林州建筑职业技术学院

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