排名第1:长春医学高等专科学校;
排名第2:吉林工业职业技术学院;
吉林药物制剂技术专业大学排名榜(2025年最新)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 长春医学高等专科学校 | 药物制剂技术 | -- |
| 2 | 吉林工业职业技术学院 | 药物制剂技术 | -- |
药物制剂技术专业简介:
药物制剂技术主要研究药物制剂生产工艺、生产技术以及产品质量控制等方面基本知识和技能,进行药物制剂开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等。例如:藿香正气软胶囊、感冒冲剂的生产与加工,药物制剂中物料干燥、粉碎、筛分、混合及操作,半成品和成品的质量监督、检验及储存等。关键词:感冒冲剂粉碎混合储存
开设药物制剂技术的院校推荐:
1.邯郸科技职业学院
一、学院概况邯郸科技职业学院是由邯郸市人民政府举办的公办全日制高等职业院校。学院于2020年2月经河北省政府批准设置,2020年5月经教育部备案成立。学院坐落在邯郸市冀南新区职教城,规划占地850亩,总建筑面积51万平方米,建有教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、游泳馆等现代化教学设施。学院现有在职教职工531人,其中专任教师420人,兼课教师51人,双师型教师148人;正高级职称、副高级职称165人...
2.重庆三峡医药高等专科学校
重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年,2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成,是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区,现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨,秉持“学则恒心,医则仁心”的校训,坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位,累计为三峡库区...
3.天津医学高等专科学校
始建于1908年天津医学高等专科学校始建于1908年,前身为北洋女医学堂,是中国第一所公办护士学校。学校具有百余年卫生职业教育历史,是天津市唯一一所卫生职业院校,是全国百所国家示范性高职高专院校、全国教学管理50强院校、全国产教融合50强院校、国家级黄炎培职业教育优秀学校、国家技能人才培育突出贡献单位,并在2019年底被评为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位,成为“双高校”...
4.四川科技职业学院
四川科技职业学院成立于2006年,经教育部备案、四川省人民政府批准,是一所应用型、创新型、特色鲜明的全日制高等院校。学校扎根国家级新区--天府新区,借鉴国内外知名职业大学的专业设置和办学模式,主动融入国家科教兴国战略,紧抓成渝双城经济圈、天府新区发展带来的双重历史机遇,以立德树人为根本、以人才培养为基础、以专业建设为龙头、以服务国家战略为导向,正加快建设成为国内一流、国际知名的高水平应用技术型职业...
热门专业推荐:
1.化妆品技术专业
化妆品技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向化妆品行业的化妆品打版、化妆品检验与评价、化妆品生产管理、化妆品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化妆品打样、生产管理和产品检测等知识,具备较强的配方打版、质量检测与评价、生产管理和营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化妆品配制、产品检验、生产管理、产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用化妆品配方设计基础理论知识进行产品配方初步设计的能力;
2.具有运用化妆品生产制备技术知识进行化妆品配方打版的能力;
3.具有运用化工单元操作基础理论知识进行化妆品配制与工艺管理的能力;
4.具有运用化学分析和仪器分析的相关知识进行化妆品原料与成品质检和功效评价的能力;
5.具有依据化妆品相关法律法规进行化妆品原料、产品备案的能力;
6.具有产品策划、销售及市场推广运营的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,具有实施绿色生产、安全防护的能力,掌握信息技术基础知识,具有专业信息检索与分析的能力;
8.具有良好的语言表达、文字表达、团队意识和沟通协作的能力;
9.具有创新创业思维方法和对新知识、新技能的学习能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:无机化学、分析化学、有机化学、表面活性剂技术、仪器分析、化妆品微生物技术、化工单元操作技术。
专业核心课程:化妆品原料、化妆品配方与制备技术、化妆品质量检验技术、化妆品安全与功效评价、化妆品设备与智能制造、化妆品法规与监管、化妆品营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化妆品配方与制备综合实训、化工单元操作实训、化妆品质量检验实训等实训。在校企合作企业或学生签约的就业单位,如化妆品及原材料生产、销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:化妆品工程技术
接续普通本科专业举例:化妆品技术与工程、化妆品科学与技术、精细化工
2.水族科学与技术专业
水族科学与技术专业开设课程
鱼类学、水生生物学、淡水水族动物养殖技术、海水水族动物养殖技术、水生观赏植物栽培技术、水族工程与景观设计、水族动物疾病防治技术、水族经营管理等。
3.安全智能监测技术专业
安全智能监测技术专业学什么
《电工技术》、《安全检测与智能监测》、《通信网络与综合布线技术》、《可视智慧物联系统实施与运维》、《计算机网络及应用》、《PLC与触摸屏控制技术》、《无线传感器技术》等。
4.智能机器人技术专业
智能机器人技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向服务机器人应用技术员、智能硬件装调员、智能制造工程技术人员、工业视觉 系统运维员等职业,智能机器人传感、智能机器人操作系统、自主移动机器人、智能机 器人系统集成等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、嵌入式开 发、人工智能、机器人操作系统及相关法律法规等知识,具备智能机器人装调、智能机 器人系统运维、智能机器人系统设计、应用软件二次开发等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事机器人智能化设备选配与装调、智能机器人本体装调、智能机器人交互 技术应用场景搭建、智能机器人集成应用与编程、智能机器人应用系统运行维护、智能 机器人应用信息安全管理、相关销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读机械图、电气图、电路图及使用计算机绘图的能力;
2.具有可编程控制系统、嵌入式系统的安装、编程调试与故障检修能力;
3.具有机器视觉、语音交互系统的安装、编程调试与故障检修能力;
4.具有基于机器人操作系统对智能机器人进行编程调试与故障检修、应用制 造执 行系统的能力;
5.具有对智能机器人集成应用系统进行装调、安全运维的能力;
6.具有对智能机器人集成应用系统进行方案设计、智能应用软件二次开发的能力;
7.具有遵守质量管理规定, 实施安全生产、安全防护的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求、智能机器人和智能制造领域数字化发展需求的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、电机与 电气控制技术、可编程控制技术、人工智能技术基础。
专业核心课程: 智能传感器技术、高级编程语言、嵌入式技术与机器人操作系统应用、 智能视觉技术应用、协作机器人技术应用、自主移动机器人技术、智能机器人系统集成。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工电子、运动控制、人 工智能与智能传感、嵌入式技术与机器人操作系统、智能视觉应用、协作机器人编程运 维、智能移动服务机器人运维、智能机器人系统集成等实训。在智能机器人制造企业、 智能机器人系统集成企业、智能机器人应用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能协作机器人技术及应用、工业机器人应用编程、智能制造 生产管理与控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机器人技术、机械电子工程技术、电气工程及自动化、智 能控制技术、自动化技术与应用
接续普通本科专业举例: 机器人工程、人工智能、机械电子工程、电气工程及其自 动化、自动化
5.船舶舾装工程技术专业
船舶舾装工程技术专业是什么
船舶舾装工程技术主要研究船舶电工基础、船舶机电设备与安装工艺、船舶原理、船舶舱室内舾装设计等方面的基础知识和技能,在船舶舾装工程技术领域进行船舶舱室内装生产设计及施工、管路生产设计、船舶舾装设备选用、船舶涂装检验等。例如:机电设备制造、技术开发、管路生产设计及施工等。关键词:船舶舾装设计施工
邯郸科技职业学院学校特色
邯郸科技职业学院特色专业
| 专业名称 | 层次 | 学制 | 软科评级 | 是否国家级一流本科专业 |
|---|---|---|---|---|
| 智能控制技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
| 商务管理 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
| 药物制剂技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
| 物联网应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
| 计算机应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
| 材料工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
| 会计信息管理 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
| 护理 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
| 酿酒技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
| 园林技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 |
邯郸科技职业学院学术成果
邯郸科技职业学院在科学研究方面取得了丰硕成果,承担了多项国家级科研项目。


